Projet éducatif
A travers l'enseignement, les relations individuelles, la vie collective et les activités périscolaires, l'ensemble des éducateurs et des enseignants met en oeuvre un lieu où l'enfant est considéré dans la totalité de sa personne.
1. Un lieu où l'élève apprend à développer ses talents.
- Grâce à des méthodes pédagogiques adaptées au monde contemporain.
- Grâce à la confiance réciproque.
- Grâce à une attention particulière à ceux qui sont en difficulté.
2. Un lieu où l'élève vit.
- Grâce à une éducation qui prend en compte l'ensemble de la personne.
- Grâce à la création de structures de participation.
- Grâce à la promotion d'actions de solidarité tant à l'extérieur qu'à l'intérieur de l'école.
- Grâce à la confrontation avec d'autres cultures.
3. Un lieu où l'élève apprend à faire des choix.
- En lui indiquant des repères qui l'aident à se prendre en charge.
- En l'invitant à évaluer les choix qui ont été faits.
- En développant son sens critique.
- En favorisant la rencontre d'accompagnateurs témoignant par leurs engagements, de l'espérance qui les fait vivre.
4. Un lieu qui favorise la rencontre personnelle et communautaire de Jésus-Christ.
- En prenant en compte les valeurs essentielles : tolérance, solidarité, vérité, sens du sacré, justice, amour.
- En respectant les attentes spirituelles de chacun.
- Par le témoignage des membres de la communauté éducative.
Chacun de ces points fait l'objet de réflexions auxquelles élèves, parents, éducateurs et enseignants sont invités à s'associer afin de les mettre en oeuvre.
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